viernes, 30 de noviembre de 2012
lunes, 26 de noviembre de 2012
viernes, 15 de junio de 2012
LA INDISCIPLINA EN LAS AULAS DE CLASE
Según el macrocosmos “Se consideran actos de
indisciplina todas las acciones, palabras, actitudes, gestos y reacciones que
vulneren las normas disciplinarias vigentes en un centro de enseñanza, o que
representan atentados contra la moral, la autoridad, el orden, el espíritu y
las tradiciones de la institución.”
Este informe hablará de la
indisciplina en las aulas de clase del colegio Fabio Riveros. El cual va
dirigido para los estudiantes de grado 11, con el objetivo que se den cuenta de las consecuencias que causa la
indisciplina.
Para la recolección de
información se realizó una encuesta de 3 preguntas a 5 estudiantes del grado
11-a. También se aplicó una entrevista a 3 estudiantes.
En la encuesta se encontró
que:
El clima es la mayor causa
de indisciplina, seguida por la alimentación, el profesor y la impuntualidad.
En si tanto el género
masculino como femenino son los que generan esta problemática por igual.
Las consecuencias más
notables que trae este problema si no es tratado a tiempo son problemas de
aprendizaje, pérdida de materias y hasta años escolares.
En la entrevista se obtuvo
que:
En algunos casos el hogar si
hace parte de la mala conducta del alumno, porque en otros casos ellos son unos
en la casa y otros en el colegio.
La indisciplina se debe a
varias cosas, como a que algunos se
dedican a no hacer nada e interrumpir a los demás, otra es que a veces las
clases se vuelven aburridoras y algunos no traen material para trabajar en
clase.
También se realizó una guía
de observación la cual se registró cronológicamente durante tres días, con las
siguientes variables: temperatura, acciones de los estudiantes y elementos que
generan indisciplina. Y se encontró que la indisciplina en clase es fomentada
por diferentes elementos como: celulares, espejos, computadores, etc...
En conclusión se puede
decir que este problema si no se le da
la importancia necesaria puede traer muchas consecuencias graves tanto
económicas como familiares y académicas.
Por otra parte se puede afirmar que la Indisciplina es un
factor negativo para el proceso Enseñanza-Aprendizaje ya que debido a la misma
se crean conflictos que no permiten que se lleve a cabo el Proceso; si no muy
por el contrario se pierde el tiempo corrigiendo la situación imposibilitando
poder trabajar los contenidos del día y
perjudicando de hecho a las demás alumnas. En estos casos el docente debe pasar
hábilmente de una estrategia a otra para salvar la situación e incluso sacarle
provecho a la misma.
LOREN KARINA ESCOBAR LEON
martes, 12 de junio de 2012
La sexualidad y El universo
La Sexualidad
Este texto se ha realizado para dar a conocer una
problemática que se estamos afrontando toda Colombia y el macrocosmos, nosotros los jóvenes somos los más afectados en la
casa, calle, universidad y colegio. La mayoría de los causantes son hombres
aunque algunas mujeres últimamente están participando de dicha problemática.
La sexualidad es un fenómeno que se está presentando
frecuentemente, en el colegio FABIO RIVEROS con diferentes variables “Temas”
tales como el aborto, la prostitución, las enfermedades venéreas, el acoso
sexual y el maltrato intrafamiliar.
Aunque de esta manera comprobamos que entre más cubramos
nuestro cuerpo no iremos a sufrir enfermedades relacionadas con la epidermis.
La Ventaja que tenemos es que contamos con tratamientos
que ayudan a mejorar el funcionamiento de nuestro cuerpo, como la fisioterapia y el sistema endocrino, para el caso de las mujeres
existen las citologías.
En el transcurso de tres días pudimos darnos cuenta de
que este problema nos afecta a todos los alumnos “jóvenes” y la comunidad en
total como no lo muestra la cronología.
Además pudimos identificar algunas de las soluciones a este problema para así
mejorar la convivencia entre nosotros y
la calidad de vida de cada uno de nosotros.
Realizamos una encuesta a diez estudiantes pertenecientes
al COLEGIO FABIO RIVEROS de VILANUEVA-CASANARE donde encontramos que lo que más
se presenta es l aborto y el acoso sexual; sus victimarios son las mujeres y
niños (Niñas jóvenes y niños de grados bajos de la institución). Por ejemplo
los estudiantes de grados altos como 11-10-9 acosan a los estudiantes más
pequeños, también muchas veces entre los mismos compañeros de grados altos a
niñas inocentes, son víctimas del acoso sexual o de la propia violación
causados por alumnos inescrupulosos, que no piensan en el daño que puedan
causarle aquella persona, solo les importa satisfacer sus gustos y necesidades.
Las jóvenes se están viendo afectadas por el tema del
aborto, la prostitución y la violación, sin poder llegar a una solución por si
mismas; ya que sienten miedo de que la sociedad y compañeros de estudio las
juzguen. Lo mismo pasa con los niños se ven afectados por el tema de la
violación y el acoso sexual; sin poder denunciar ante sus familiares (Padres) o
autoridades por miedo de que no crean en ellos y los tilden de mentirosos.
El Universo
A través de las edades, el universo ha permanecido
inverso en número de cuerpos y organismos preexistentes, como un ser humano con
cuerpo y alma. De esta manera el macrocosmos
se mantiene, dando vida a tantas especies existentes tal como lo muestra la cronología. En donde cada dia
encontramos más cosas maravillosas en la naturaleza y nos hace sentir únicos en
esta vasta galaxia de las tantas que existen en el macrocosmos.
Es
así como se ha tratado de clasificar la ciencia, por medio de hechos reales y por medio de ideas que se
conocen como ciencia formal; en su clasificación la ciencia tiene a la zoología, y con su estudio algunas de
animales nos ayuda a suplir necesidades básicas en nuestro diario vivir. Ejemplo:
Los paquidermos por tener una piel
tan gruesa no están expuestos a contraer un cáncer de piel causado por rayos
solares. De esta manera comprobamos que entre cubramos nuestro cuerpo no iremos
a sufrir enfermedades relacionadas con la epidermis
o la piel; otro hecho es el hipopótamo que puede permanecer tiempos largos bajo
agua sin sufrir una flebitis caso
contrario que podría suceder si fuésemos nosotros.
La Ventaja que tenemos los seres humanos respecto a los
animales es que contamos con tratamientos que ayudan a mejorar el
funcionamiento de nuestro cuerpo, como la fisioterapia,
para el caso de las mujeres existen las citologías.
Gracias al sistema endocrino
con el que contamos los seres vivientes, nos podemos adoptar a cambios
climáticos. Lo bueno de los animales como los hipopótamos es que están menos
expuestos de una peritonitis ya que
no juegan con la salud como nosotros.
En fin el ser humano se favorece de los animales porque
con ellos experimentamos para cuidarnos
en salud y hacer frente a tantas enfermedades existentes hoy en dia en nuestro
mundo.
Realizado por: Brenda Zurany Arevalo
LA SEXUALIDAD
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“Conjunto de condiciones anatómicas y
fisiológicas que caracterizan a cada sexo, Apetito sexual, propensión al placer
carnal. Microsoft® Encarta®
2008. © 1993-2007 Microsoft Corporation. Reservados todos los derechos.”
En la Institución Educativa Colegio Fabio Riveros
(colfari) se ha visto la problemática que ha causado dicho tema, es por tal
razón que se desarrolla este informe científico, con el fin de que los jóvenes
conozcan, obtengan la información necesaria y adecuada. Está dirigido
especialmente a los estudiantes del grado once: a, junto a la demás comunidad
educativa y padres de familia, puesto que la problemática es bastante grave y
grande donde encontraremos acoso sexual, morbo, manoseo e irrespeto, siendo que
no se le da la suficiente importancia y no se conoce a fondo del tema.
Para realizar el análisis de este dilema se realizó una
cronología desde el día 24 de febrero del presente año hasta el 24 de marzo del
mismo año. Al hacer esta investigación se utilizaron tres métodos, l primero es
la entrevista de 4 preguntas aplica a 3 alumnos del grado once: a, el segundo
es una encuesta de 5 preguntas hecha a 3 compañeros del mismo grado y el
tercero una guía de observación realizada en forma de cuadro con dos variables:
uniforme o vestuario y personalidad. Profundizando en morbo, manoseo, agresión verbal
y física.
En la entrevista se halló
que la mayoría de los estudiantes conocen el concepto de sexualidad pero le dan
diferentes significados ya que un 75% lo toma en recocha y no le da la
importancia suficiente, el 15% restante si sabe de que se trata realmente dicho tema,
al igual saben cuales son las consecuencias de empezar una vida sexual a
temprana edad pero pocos de ellos (a) se preocupan por llevar una vida
organizada, como como pueden ser las enfermedades, enbarazos,daños psicológicos.
El 100% de ellos afirman que han recibido la suficiente información del tema y
que han sido orientados mediante libros, el colegio, conferencias, clases,
compañeros, etc.
En la encuesta se halló que
un 80% los jóvenes inician su vida sexual entre los 15 y 16 años, muy pocas
veces se protegen e inciden a ello por curiosidad, el 50% de ellos es por
placer y el otro 50% es por presión de grupo y/o acoso. Además de ello se pudo
hallar la vulgaridad de los alumnos frente al tema encontrándose situaciones de
irrespeto y agresión verbal y física (manoseo) entre compañeros.
En el análisis realizado se
logró investigar que en la variable uniforme o vestuario suele depender de lo
que se le inspira a los demás, del respeto y trato que se la da a aquella
persona. Eje: Si la falda es muy corta e da el morbo y manoseo igualmente
ocurre con las camisas escotadas o buzos muy pegados o ajustados. En la
variable personalidad se encontró que el tarto que cada persona recibe es asociado
a su conducta y respeto propio junto con su autoestima.
Lo anterior se ha vivido diariamente
en el aula de clases del grado once: a, puesto que los hombres le cogen algunas
partes íntimas (senos, cola) del cuerpo a algunas compañeras en medio de sus
juegos y ellas no hacen nada si no que continúan y haciendo lo mismo, faltándose
el respeto y no se les da nada. En muchas ocasiones se ha visto que la agresión
verbal es normal pues cada vez utilizan palabras más fuertes y son aceptadas en
su léxico común, y físicamente para ellos es una acción popular.
De lo vivido hemos podido
concluir que una gran parte del alumnado se presta para que mediante recochas o
juegos se falten al respeto (manoseo, verbal, físicamente y morbo) siendo una acción
normal que no afecta en su desarrollo personal, por lo que se puede determinar que una forma de evitar este tipo de anomalías
es mediante brigadas, foros educativos, campañas, instrucciones o concientización
propia, que se le den a los estudiantes sobre dicho tema y hacerles caer en
cuenta que la única manera de que sean respetados es valorándose a si mismo,
respetando a nuestros semejantes y evitando este tipo de recochas y juegos ya
que no son correctas y se ven mal, para llegar a lo anterior es necesario el
apoyo de los padres de familia, verdaderos amigos y principalmente entender que
esto no esta bien, aceptarlo y escuchar a los demás para dejarnos ayudar.
“La sexualidad es el
conjunto de condiciones anatómicas, fisiológicas y psicológico-afectivas que caracterizan el sexo de cada individuo. También, desde el punto de vista
histórico cultural, es el conjunto de fenómenos emocionales, de conducta y de
prácticas asociados a la búsqueda del placer sexual, que marcan de manera
decisiva al ser humano en todas y cada una de las fases determinantes de su
desarrollo en la vida”. http://es.wikipedia.org/wiki/Sexualidad”
Realizado por: JESSICA
JULIANA MANRIQUE ROA.
lunes, 11 de junio de 2012
CLASIFICACION DE LAS BASURAS
En el siguiente informe nos muestra la temática de la clasificación de las basuras, como en la fisioterapia, las basuras que se ha convertido en algo muy complejo, puesto que contrae unas grandes problemáticas ambientales, sociales y ante todo una contaminación global que está afectando a nuestro entorno. Este tema se trato desde el municipio de Villanueva Casanare, el texto está escrito para las personas inconscientes que no han aprendido el significado de la responsabilidad.
En las ciudades, una persona puede producir media tonelada de residuos al año, una cantidad que desborda muy pronto los vertederos de basura locales. A veces, las ciudades recurren a la incineración de residuos o los transportan a otras zonas.
Rafael Macia/Photo Researchers, Inc.
Microsoft ® Encarta ® 2009. © 1993--2008 Microsoft Corporation. Reservados todos los derechos.
Tras una constante investigación encontré que por medio de una entrevista, encuesta y una guía de observación podremos saber las causas por las cuales las personas no tienen una buena clasificación de las basuras, en este proceso encontramos enfermedades, contaminación en las escuelas. Estos fueron los resultados que arrojaron la guía de observación, En la encuesta tratamos de reflejas los eminentes pensamientos de las personas que trataron de responder lo más sensato posible:
2 de 3 irían, 1 no iría a una capacitación de cómo aprender a clasificar basuras.
2 de 3 esta consiente, 1 no está consciente del daño tan atroz que le está haciendo al mundo.
Por último nos dice 2 de 3 está dispuesto a mejorar, 1 tal vez algún día tome conciencia.
Finalmente en la entrevista en la que nos da las causas, acciones y descripción del mal hábito que tienen las personas, nos responden así;
Separando las basuras es un buen inicio, hacer campañas de aseo en colegios, barrios, y lugares aislados, por último las personas no clasifican las basuras por pura y física pereza.
Mediante los tres métodos que hemos visto , los seres humanos tienden a reflejar al mundo entero con sus malas costumbres como lo dice maría del Carmen Manjares López a las 18:42 pm Todo aquello que compras y consumes tiene una reacción directa con lo que tiras.
No solo nos hacemos daño a nosotros mismo si no también afectamos a los animales, en el ámbito de la zoología. Se sabe que las basuras son productos de las actividades humanas del cual se le considera el valor igual a cero por el desecho http//cleanworld.blogspot.es/1248794400/Ado.
En esta incineradora de residuos sólidos, la basura doméstica se quema en un horno, de forma que el vapor hace girar a una turbina que genera una corriente eléctrica.
Tom Simon/Phototake NYC
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Varias iniciativas han existen para reducir o resolver el problema, depende principalmente de los gobiernos, las industrias y la sociedad en general,
Como en el sistema de endocrino que regula las funciones, así; tendremos que aprender a controlar nuestros malos hábitos. Antes de convertirse en basuras los residuos eran materias primas que en su proceso de extracción fueron desechados de países en desarrollo esto fue escrito el 22 de noviembre 2009 escrito general. Si desde ahora no nos concientizamos del daño tan atroz que le estamos haciendo al mundo.
Realizado por: Paola Viafara
domingo, 27 de mayo de 2012
Nutrición en Jóvenes
Este informe científico hablara de la nutrición en jóvenes, el cual fue hecho especialmente para los padres, para que recapaciten y exijan a sus hijos a alimentarse de una forma sana. El lugar donde es más común ver esto es el aula de clase; pues allí uno ve a los jóvenes consumiendo distintos alimentos que algunos no le prestan mucha atención y en realidad lo que consumen es alimentos pocos saludables. El trabajo se empezó a hacer el 24 de febrero del 2012. Para la recolección de información se realizó una encuesta de cuatro preguntas aplicada a 4 padres de familia. Se aplico también una entrevista a 4 padres de familia. Y se elaboró una guía de observación con las siguientes variables: comida que consumen y causas que trae el no consumir alimentos aptos para el debido consumo, los cuales fueron registradas durante tres días.
En la encuesta aplicada a 4 padres se encontró que:
Si no se presta la debida atención a los alimentos que se consumen, esto puede traer muchas enfermedades las cuales pueden ser muy graves
La mayoría de sus hijos a veces no consumen alimentos saludables
Los padres muchas veces no saben lo que sus hijos consumen.
En la entrevista los padres de familia dijeron que:
Este problema se debía a la falta de higiene y control de los lugares en que se venden los distintos productos. Y también se debe a la falta de variedad de los productos y que nosotros como padres tampoco no nos fijamos en lo que consumen nuestros hijos.
Si los jóvenes no llevan una vida saludable, alimentándose sanamente y haciendo ejercicio, esto puede traer muchas enfermedades que afecten gravemente su salud.
“Se debe hacer frente a la alimentación del adolescente sabiendo elegir los alimentos que garantizan una dieta suficiente y equilibrada y organizando y estructurando las comidas a lo largo del día. Es importante conocer aquellas situaciones que pueden afectar a los adolescentes y en las que se debe llevar a cabo alguna modificación de la dieta (actividad física extra, conductas alimentarias inadecuadas, enfermedades agudas o crónicas, etc.)”
“La alimentación ocupa un lugar muy importante actualmente, al presentarse día a día casos de enfermedades y diversos trastornos, ya sea por la recepción de una mala alimentación o por falta de responsabilidad propia y de los adultos responsables de los jóvenes. Además, se realizó este trabajo para investigar si es verdadera la hipótesis de que la mayoría de los jóvenes consumen comida que no es saludable y que se encuentra solo muchas veces a la hora de alimentarse, por lo que toma una actitud de irresponsabilidad consigo mismo.” (http://es.scribd.com/doc/523259/La-alimentacion-de-los-jovenes)
Realizado por: Paola Martinez
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